Trochu horké nosit dlouhým rukávem svetr, na sobě jen košili trochu chladič. Ráno se obrátil na skříň, najít vlny vestu, jít, Philip, je mé tělo. V případě dobré věci, viz obchodní značku, trochu zmatený pohled si uvědomil, že, ach, jo, není to jsem se dívky základních škol uniformy!
Šité na trojúhelníkové logo na levé straně hrudi s nápisem "CYSYXX, Chaoyang Okres experimentální základní školy. Různé školní uniformy, móda vytáhnout větru, oblek styl, chlapci i dívky tie kravata studenti, dívka s bílými punčochami na sukně shromáždění, je velmi pěkné. Tato vesta je podzim a zima uniformy, osobní a humánní. Tam, kde stereotypní stejně jako většina ostatních škol, stejně sezony sportovní!
Můj muž středního věku, vážící sto šest, dát na dívčiných základních školních uniforem ještě fit. Na jednotku jídelně v ranních hodinách se chlubit vestu, jsme zřejmě překvapeni.
Je to letos v zimě, moje kancelář oblečení standard, vděčnost, Chaoyang Experimentální ZŠ zpět do základních škol (viz následující článek, "to experiment, se experimentovat, rozdíl dvou různých světů").
Chcete-li pokračovat v letošní pracovní činnost, dopolední a odpolední půlhodina navzájem dívky, nosit vestu, lehce pocení.

PS: znovu si před dvěma lety, Bowen, opět stěhoval, oči uplakaná, pak se připojí přímo na tyto dámy a pánové zdarma se také podívat na:

Tento experiment se experiment, rozdíl dvou různých světů

Politiky Run Away
19.května 2009 14:46 Zdroj: síť lidí - view kanály

Poznámka: Toto je diskuse o článek o pacienta, velmi, velmi dlouho, máte-li trpělivost číst, bude sklizeň.

18 května 2009 18 bodů, jsem vyvrtal ven z metra výjezdu, slunce stále visel Heights. Vyskytla se u dětí rodičů dětí z mateřských škol, a povídali o děti, školy a vzdělávání. Obrátil se k odchodu, nad názvem tam.

Tento "experiment" znamená v Pekingu Chaoyang experimentální základní školu, že "experiment" se odkazuje na úvod strávit experimentální základní školu.

Ten se zdá být dobře známo, že trochu více, tato událost, že o nic méně celek, to čest, že titul nedostal méně. Sotva skončil druhý ročník, byl nesnesitelný, jsme se rozhodli přenést. Přejít na Chaoyang experimentální základní školy.

Experimentální Základní škola nebude chybět kapitál, který tráví doma, je známo, nejvíce nedostatkovým zdrojem je trpělivost. Kontokorent všechny trpělivost nemůžeme naplnit nedostatek, můžeme jen uvést, že dítě k útěku.

Uprchl do kam jít? Osvobozených oblastech.

05.7.2006 jsem napsal do blogu:

Moje dcera domů strávit experimentální základní školy v Pekingu jako první stupeň a druhý stupeň, musí čelit více než hodinu domácí úkol každý den po škole. Skryté formy tělesných trestů učitelů dochází čas od času - se ukázalo, že dítě v izolaci v obýváku, ne do třídy, potrestat ji během prázdnin trochu špatně. Všechny druhy skandálů a více mluvit! Škola z důvodu závažného tělesného trestu pro studenty rozsáhlé medializace. Osobnostní narušení strachu z nevinných dětí, jsme odhodláni přenést na dítě.

Nový této školy s názvem Chaoyang experimentální základní školy, stejný "experiment" tohoto "experimentu" Je to rozhodně není "experiment"!

Ve skutečnosti, zda škola splnit přání rodičů jen "cítit" - první dojem z ředitele školy nebo učitel, první řešení.

Museli jsme strávit doma experimentální základní školy zápisu, Vice-kancléř mrazivé, netrpělivě nařídil dětem Nezasahujte! Tento princip musí mít tento učitel, ale opravdu si škola učitelé jsou většinou stejný styl.

Když jsme přišli do Chaoyang experimentální základní školy, vyšlo slunce. Škola Prezident Chen a poradenské kanceláře Weizhu Ren příjemné, pomalý zvuk vzduchu, jemně nám řekl, že některé z podmínek a opatření. Až se setkat s třídním učitelem a třídní učitel, situace je jiná. , Že školy všude na růst a zářivé zlato-jako toleranci a trpělivost.

Tato škola v reálném důraz na kvalitní vzdělání, které téměř denně domácí práce není jen o víkendu uspořádat složení a jednoduchou práci. Škola zdůraznit, je, že slovo: hra. Radost hrát, hrát, šťastný, a vyrůstají hrát a šťastný.

01.9.2005, matka článku napsal:

Děti v koruně jako ptačí hnízda bezpečnosti

- Zápis do třetího roku tisíc řas první den ve škole

Tento časný podzim na tisíce řas je plný zvědavosti - zvolíme novou školu pro ni začít její tříleté studium života.

Peking Chaoyang Experimentální Základní škola, 1000 řasy před dvěma lety, vědom. Její přítel z dětství Wataru prvního stupně zápisu o výběru této školy, často na 1000 řas popsat kouzlo této škole je občerstvení v dopoledních hodinách, po jídle s ovocem, odrůdy, když jablka, a někdy meloun, ananasový meloun - naše škola nikdy neopustil postavení.

Tisíc řas je experimentální Základní škola v blízkosti domů strávit školy, řekl, že tato škola je velmi přísný, přísný, do jaké míry? Tisíce řas neříká, že nevíme. Tisíce řas nejvíce ochotni říci, že výhody jejich škole, řekl, že z mořských řas polévka chutná koule chutné Sixi týden

Obě děti byli zařazeni do různých škol, rozumová se rovněž liší. Každé ráno, vždycky vidím velký Wataru běžel před dospělých, a šťastně jít do školy, plná elánu a důvěry. Tisíc řasy každé ráno a často apatické zívání. Na otázku, zda byla ochotna jít do školy? Nebyla ochotná, neříkejte nechtějí, líného vzhled. Ačkoli každá zkouška, že její výsledky jsou dobré, ale ne nadšeni učení, není zájem o třídě, nevyjadřuje žádné názory ve třídě, jdi domů udělat své domácí úkoly.

Její výkon mě úzkost. Ostatní děti ze školy učitel domu jsou učitel krátké, nikdy. Řekla mi spíše o "problém", ona by se mě: Mami, co je dětinské? Matka, učitel říct? Mami, co není sterilní? Mami, jak jsem ani dělat chyby ...

Učitel hledá své číslo více a více, mluvíme o tisíce mořských řas "problém": class hluku, ne povinnost, ne vyjít s dětmi, akce neslušné, na rozdíl od dívek, s učitelem, často schovat na záchod. a tak dále. Často jsem omluvit učiteli - děti dělat chyby vám umožní dělat starosti, je mi líto. Začal jsem chápat, že dítě domů a zeptal se odkud.

Její učitel řekl to samé: tisíce řas často ptají, její skutečný věk neodpovídá problém, jako proč je slovo napsáno takto: Proč se rovná 1 + 1 2, a tak dále.

V takové škole neumožňují dětem ptát se a dělat chyby, to dítě není vhodné, aby více než jen bolest. Mám dojem, často projekce dcera homeroom učitel k léčbě dětí jako s pár nenávistných očí hledí ji, bít ji do hrudi rukou pero, oblečení tlačítka zasáhnout do hry zvuk POPs.

Tváří v tvář této scény, nemám co říct, a vedl ji domů v tichosti. Nemám co říct doma. Po dlouhém mlčení, jeho dcera přišla utěšit mě. Osm-rok-stará holčička ještě v klidu, protože nezáleží na tom, říkat něco takového: "Mami, nedávejte ji jako stejnou věc." Dítěte komfort a mému šoku, dovolte mi upozornit: Ona důtku učitele se staly samozřejmostí . To je to, co nebezpečný signál. Dítě nemá důstojnost, v průběhu času postava bude, jak rozvíjet?

Později jsem se dozvěděl, že tisíce řasy, často učitelů, kdy se "problémové studenty" vypadat. Ona byla často potrestán stát, v poledne udělat povinnost dělat, pokud jste v hale ať celá třída, často trpí učitel nadával, jakmile učitel nadával jí: "? Nemusíte se dozvědět pravdu co je tak úžasná"

Za těchto okolností jsem slyšel od ostatních rodičů ostatních dětí. Moje dcera se nikdy nestalo ve škole. Až na jednu výjimku, chtěla spát, ležet v posteli, spánkem a bděním řekl mi: "Mami, víš, můj oblíbený druh třídy" Rychle jsem se jí zeptal, co je lekce, řekla: "Umění třídy "Ptal jsem se proč. Ona řekla: "Floor učitele trpělivost."

V tomto bodě, vím, že tato škola učí umění učitelka surnamed podlahu, její trpělivost a tolerance s dcerou stopy sebevědomí, že zanedbával děti mysl pohodlí. Její plné jméno má dcera mít na paměti, jakmile se děti psát v ruce ať se podívám.

Ctnosti učitele, aby nám vděčný, ale nelze obnovit naší školy zoufalství. Nemá žádné iluze, musíme jí dát na výběr z nové školy - Peking Chaoyang experimentální základní škola. Škola stěna v této škole, vidím slova: tolerance, mrtvice a tolerance. Trpělivost, pozitivní, včetně. Abych byl upřímný, byl jsem nařídil, aby tyto tři slova. Muž být trpělivý, se učitelé musí být trpěliví muže vyniknout prostřednictvím učitelů v konkrétní potřeby, protože jejich ruce jsou jako skupina stromů spojování nový život, být tolerantní k rozmanitosti, tolerance, začlenění, my všichni musíme ah.

No, vzal jsem své děti do této školy stránce ověřit a hledat její radu. Jen chci, aby tady z čerstvého ovoce a jogurtem-rok-stará dívka myslí, že obavy, že trochu mimo: "Mami, bude velký Wataru nebude ležet" řekl jsem: "Tato matka Je také známo, "Ale, dcera, hledají vzhůru vidět krásné krytých mostů -. je základní škola na nové školy a staré školy, ale také aby se zabránilo děti chodit po ulici nebezpečné nastavit ve vzduchu chodbě . Její ihned soustředit na body zájmu do výše: "Mami, můžu jít pěšky?"

Pro její zvědavost dcera klíčení, vždycky jsem si ani čistit svůj význam, pokus je nejlepší učitel. Schopni ušít hodně jako pérák, jako v její čtyřleté staré více rukou učitelkou v mateřské školce v rukou, tedy od ní dva roky staré zvědavosti na jehly. Když tenkou jehlou šití do dlaní a řekl jí bezpečného používání své dcery zvědavost byla se mě nedotkl. Pro duhy jako období Longbridge, kteří nechtějí jít pěšky. Řekl jsem: "Proč ne Krásný most, moje matka chce jít na procházku?."

Dcera pak položil otázku: "Jsem zde najít dobrého přítele?" Nechci s jistotou jí řekl: ". Může to"

Upřímně řečeno, mé dcery sociální chování - schopnost rychle míchat s neznámými dětmi jsou méně optimistické. Se zlomil osvobozený od ní v náručí přijít na zemi jen vzdálenost ostatní, aby učinili začátek hry, mám obavy. Vzpomínám si, že čas na dvorku s ostatními dětmi, že je "síť sítí malý ocas ryby" hra na podporu plakala smát, prostě dřep vypadat šťastný, také s úsměvem. Jsem povzbudil ji, aby "sítí" hrát, nemůže mluvit, pořád kroutil hlavou, pak by vyjádřit své názory, hlasitě protestovala: ". Obávám se, že sítě" Moje dcera od dvou let stará se bál, když ryby čisté charakter žít, pěti-rok-starý strach z kuřete byla lasička chycen - "poražení" naléhavé opravy získala. Říkám tomu své naděje do budoucna každý den.

01.09.2005 Dnes ráno, moje dcera podala experiment Chaoyang třetí třídy třídy učitelka v rukou Jupitera. Počkejte, o den později večer jsem dostal dceru, viděla první větu jsem řekl: ". Mami, jsme na oběd Sixi koule" Její malý okruh do rukou O-tvarovaný, vyrobený Sixi koule vypadá jako gesta ke mně. Pak pokračoval: ". Matka, moje původní školní personál upozorňuje půl Sixi míče, zde dva Sixi míče za osobu malého bodu, jít náš učitel dostane přiděleno dalších tukových studentek jsem. jíst dva Sixi míč dost, mami, musím zhubnout. "

Pokračovala: "Ležím na stole do postele v poledne, moje matka, naše vysoká škola není postel, aby nižších ročnících dětského spánku." Ach, tři roky žáků základních škol se odváží opustit z lže a tvrdí, že jsou vysoké třídy studentů. Dcera první den ve škole, jsou ochotni otevřít své srdce. Večeře, když její otec, přípitek na ni: "Gratuluji, Jupiter třídy řasy tisíc studentů v!

Zdá se, že děti v první den nového prostředí je sebevědomá a šťastná. Každému dítěti sebevědomí, srdce plné světla, plná vřelosti. Pracují tvrdě na podporu v pozměňovacím návrhu vpřed, jako pták na akademické půdě tento velký koruny i zabezpečení podle svých vlastních hnízd - než přijat do Pekingské univerzitě, byl přijat na Harvard, aby záležet.

Tři dopisy v prosinci 2005

Důležitým rysem této školy je, respekt pro děti, vytvářejí příležitosti pro děti k účasti na různých aktivitách, aby se děti mohou podílet na činnosti, sklízení, myslet a růst. Například, nechat děti zapsat do učitelů a rodičů, aby informovala o růstu infuzi. A tím umožnit rodiče, učitele a děti komunikovat a dosáhnout rezonance.

Uvažme následující tři písmena:

Každý den radost

- Tisíce řas k dopisu otce a matky

Vážení otci, matka:

Jak se vám!

Slavnostní otevření školy, pozval několik Nebeského klidu Guoqi Ban strýc Vztyčení vlajky pro nás. Otevírá cestu k l vlajky na stožáru, že scéna je velkolepá a jak vážně.

V říjnu jsme šli do okraji vychystávání a návštěva tankového muzea. Nikdy jsem neviděl takové tanky, a pestré. Také jsem se dozvěděl, že tempo technologií z úspěchu, jak se dostat blíž.

Podívejte se červené jablko pokryté větví, čekají, že jsou moudří, jako by chtěl říct: "rychlá Vyber si mě, jsem čekal dlouho!" Někteří lidé vylezli na strom vybrat strom více bolestivé. !

V poslední době se ochladí, musel být spuštěn při spuštění pomocí. Protože jsme vždy spustit špatné, Zhu učitel nám připomněl, aby nedošlo k pití do chladného větru, opouštět bolesti žaludku.

Protože jsem měl jiné školy, tak nevím, kde škola heslo, teď už vím, "Dun zboží, Reed dosaženo až do Německa, pravda-hledat, pravda-hledat, upřesnění, inovace". Naše škola také vyžaduje, aby studenti mají mrtvice, tuhý, aby tři druhy lihovin. Mrtvice je těžká práce, tuhý je vytrvalost, tolerance je tolerantní.

Originál v té škole, mé známky nejsou moc se tu dobře, jsem Průběžné zkouška je 300, mohl bych být rád, že skočit!

Máma a táta, já budu vždy pamatovat vás v mé péči a starost vyrostl, já používám stejnou péči a pozornost zpět k vám věčný a šťastný stáří!

Učitel, jsem moc známé, žádné zajímavé věci, ale nemusíte zlobit, jsem přesvědčen, že v pozdějším termínu, budu víc jako ty!

Máma a táta, nakonec jsem si jste: každý den šťastná!

Dcera tisíc řas

6. prosince 2005

Dítě, jsem se vděčně oko vás sleduje

- Třídní učitel Ču dopis tisíců řas

Děti:

Ty jsou velmi dobré, v mnoha směrech: čistý práce, správná míra, stabilní výsledky a další čtení, psaní a dovedností ... více důležitější je, že jste soucitný, laskavý a velmi motivovaní.

Víte, já jsem pozoroval vám vděčný pohled!

No, víte, když jsem poprvé viděl jste převzít iniciativu a zvýšit své ruce odpovídat na otázky, a mé srdce, jak šťastní? Připomeňme si, že jste právě přišel do této třídy, třídy na snížení sedadle jako dva relativně než vaše vlastní není příliš zajímavé?

Nicméně, když opět odmítl účast v týmu, Drum příležitost podílet se na přípravě soutěže, moje srdce je opravdu ve spěchu.

Věřím však, musíte mít své vlastní myšlenky, možná, když si myslíte, že můžete snadno splnit požadavky nového kolektivního života, nebudete pak vzdát příležitost, ne?

Zhu

6. prosince 2005

Slunečního pásu pro děti vytvořit duši

- Máma a táta pro učitele Zhu, Mao učitel dopis

Zhu, Mao Učitel: Jak se máš!

Tento semestr z tisíců řas, které se nikdy zapomenout. Byla to štěstí přijít k Chaoyang experimentální základní školy, přišel do třídy Jupiter učíte, ona má velký pokrok tady, ona má dítě by měla být radost a štěstí.

Děti se odváží postavit ruku ve své třídě k, mohou být integrovány do třídy skupiny k účasti na cut balíčku ", odvahu odvážit říci, že jejich vlastní myšlenky na to, nebo vypracován, často hovoříme o třídu věc, řekl učitel řekl jim hru. "velmi zajímavé", zamilovala se učit, že tato třída kolektivní a dokonce i školy, představuje atraktivní pro ni. noc připomene dospělým není pozdě posílat textové zprávy na učitele, protože učitel v den třídy příliš unavený na odpočinek "... ... to zdánlivě menší změny, ale vidíme kolem rohů, rádi zachytit akademické dětský vývoj, zdraví, mysl a osobnost rozvíjet novou atmosféru.

Děti byly vždy jako nedostatečné, jako tisíce řas individuality než zatáčce, není dobré co nejdříve přijmout odpověď, často klíčí myšlenku "Maverick". Vidíme v očích rodičů, výcvik v ústech, akutní v srdci, vždy se snaží změnit ji. Jsme rádi, že zjistíte, že Zhu a Mao učitel ne "starosti" na jeden tisíc řas, vždy dát jí čas, aby jí porozumět sladkost a světlo pomalu a nechat ji postupně měnit své nedostatky pomalu pochopení. Učitelé a děti míchat, bez podivnost mezi učiteli a studenty, není tam žádný rozdíl dosáhnout fantastické říši výměny.

Moderní pedagogika nám říká, že jen pozitivní, pozitivní, je uklidňující a inspirující vzdělávací postupy, aby účinněji probuzení svědomí, přispěly ke zlepšení, aby se dosáhlo pokroku. Zhu, Mao učitelé jsou dobří v tisících růst řas v "nevyhovující" k léčbě s velkou trpělivostí, být dobrý v ocenit a pochopit vzhled a podporovat tisíce pokroku řas kapek. Máme pocit, že učitelé jsou opravdu na dítě nabídky vnitřního světa, zvládnutí právo dítěte růst a individuální výuka zaměřena.

"Trpělivost - pochopit - podporovat," Zhu Mao učitel nadšení vytvořit opravdovou lásku prostoru, je teplo srdce dětí do svých domovů, děti Jasné slunce pás. Jsme opravdu pocit, že tato filozofie vzdělání a praxe, děti přinesly uvolnění duše, dobrou předzvěstí jejího dalšího života.

Tisíce řas užít si slunce a déšť, je to její štěstí a štěstí. Její změna je velký pokrok, naše dlouho očekávaná sklizeň.

Dnes si můžete přečíst dítě napsal dopis, četl slova učitele Zhu, jsme se přesunuli k slzám. "Mami a tati, budu vždy pamatovat si mé péči a starost vyrůstal se stejnou péčí a pozorností zpět k vám věčný a šťastný stáří!" Myslíš, že tuto větu z osm-rok-starý ústa dětí, mohli naši rodiče neměli rádi! To je moudré, druh, upřímný učitelé přesvědčivé výsledky.

Zhu učitel, pak se více dotýkat! "Děti v mnoha ohledech velmi dobře ......" "Víte, já jsem se díval vám vděčný pohled!" Mao učitel a těším se na "... ... jak teplé, jak klidné, jak upřímný. Out "Call of dítěte" říká Zhu nejen 1000 řasy jako student, jako dítě první dutiny něhy a nadšení. "Snaze" a "uznání", "očekávat", flash slova, čteme slavné lidstvo.

"Mistře, já vám nejsou obeznámeni s ... ale nemusíte zlobit, jsem přesvědčen, že v pozdějším termínu, budu víc jako ty!" Toto prohlášení vyznání z tisíců řas smíchem Poti, děti, Ach, ty kdysi tak introvertní, i máma a táta nemluví jejich mysl snadno. Dnes, učitelé jsou jemné ruční, Sudden Impact, tak, že jste rádi, otevřít srdce! Těchto pár řádků od spodní části projevu mladého duše BUD jemně Turui jako jarní ráno, svoboda, radost vsáknout do sladké rosy, koupala ve světle ráno, těšíme se na krásné myšlenky, statečně nahoru!

"Jaro přeskočeno: tajný Ze, všech věcí narozených geniální." Namaloval krásný obraz použít čisté srdce pro děti dětství, musí váš život byl barvitý, bohatá úroda návratu. Děkuji vám! Zhu, Mao učitelé a jiní učitelé.

Máma a táta z tisíců řas

Večer 6. prosince 2005

Druhý dopis z učitelů Zhu

Přečtěte si dopis, jsme hodně stěhoval. Děkuji Vám za uznání a pochopení naší práce ... Jako učitel, můžeme jen vyvinout větší úsilí, aby se děti dozvědí život, znalosti. "

7. prosince 2005

18.května 2009: nyní, jak

To je něco, co se brzy Doporučené materiály:

Tisíc řasy, Chaoyang experiment šesté grejdry, 167 cm vysoký. Komplexní fyzické a morální vývoj, jazyk, matematika, angličtina tři hlavní předmět známky za šest let zůstal vynikající, vynikající úspěchy v několika sportovních akcí, přístup do role studenta, Chaoyang okresní školní role studenta, nejlepší studenty kádry "a další vyznamenání týden

"Čína Youth Daily" malý reportér, v novinovém článku, "strýčka Toma Palubní recenzi knihy" a chválil odborníky.

Plakáty k vytvoření komunistické mládeže ligy střední části "ochraně nezletilých zákona, 2007 - 2009 v Pekingu, Šanghaji, Guangzhou, Tianjin, Nanjing, Xi'an a dalších měst autobusového nádraží reklamní výloha.

První škola hry skok vysoký soutěže, triatlon (běh, skok vysoký, skok do dálky), čtvrtý, skok do dálky, volejbal, tenis měl projekt také získal velmi dobré výsledky. Atletické události, talentovaných studentů, Chaoyang District, 2009, kvalifikace certifikát.

Flétnu, klavír a další hudební nástroje, je hráči školní orchestr.

Čtyři až šest studentů, učitelů Qu učitel jim trvalo tři. Její trpělivost a Chaoyang experimentální Učitelství pro základní školy, plný, měkký. Téměř každý den můžeme přijmout její poselství, kromě chvály, podporovat, je jemná připomínka.

Trpělivost, starostlivá, upřímná, zodpovědný, schopný vytvořit všechno.

Děti jsou trpělivost vytvořit "problémové studenty" na "vynikající student".

Tyto 20-rok-staré mladí učitelé, kde se z takového úspěchu se? Z étosu školy.

Třetí, čtvrtý, pátý a šestý stupeň na dobu čtyř let, děti kromě víkendu dělat malé množství domácích úkolů, od pondělí do pátku, čtení doma, sledování televize, hraní her. Málem jsme se nekontroluje a poradenství její úkoly, nikdy ji vzal do tělesné výchovy. Ale neměl vliv na její výkon. Víme, že práce v rámci školy dost.

Jednou, mí kolegové mluví o výhodách experimentální základní školy v Chaoyang, v metru vedle matky nemohl pomoci uši. Zeptala se základní školy, kde. Mnozí rodiče jako ona, nespokojenost se školním náročné školy a boj se najít takový jako experimentální základní školy v Chaoyang ráje.

Před několika dny doprovázet dítě do slavného odkazu zápis do školy, při pohledu na velkém areálu, architektonického stylu, tak čerstvé životní prostředí pro děti, ale povzdechl a řekl: "Tati, myslím, že to, co škola nemůže srovnávat naši školu Ona je tak dobrá! "

Pohybuje příliš mnoho detailů, žádám, aby matka z těchto dvou dnů zapisovat, před čtyřmi lety, jemné tahy štětcem, čtyři roky nahromaděných emocí a kvašení.

Příloha: výuka třetí ročník tisíc učitelů řas jazyka Liu zveřejněna 27. června 2006, "čínské ženy" práce -

Omluva v areálu: čínské a zahraniční kontrasty

Často si myslím, že lidé mají odvahu přiznat své chyby je ctnost (ve starověku se "zostudit" prohlášení), tak i učitel? Učitel Povinnosti není jen předávání znalostí, jsou ještě důležitější je, aby se děti učí se chovat, ne někdo říci, že Příklad je lepší než vy? Můžete dočasně ztratit "tvář", ale může být k nezaplacení respektu, mohou být některé děti čelí své vlastní slabosti, je pravděpodobné, že vidět v blízké budoucnosti, může skupina i nadále uvažovat o vlastním přemýšlet o historii z pilířů společnosti. S ohledem na to, chci říct, kdy učitelka udělala, bylo špatně, a chtějí se omluvit pro studenty ...